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        6月10日晚，医学影像学学系组织本学系授课的12名临床专业课程教学干事以及负责课程助教任务的学系老师召开了本学期课程总结和考前动员线上会议，部分课程负责人也出席了会议，这也是医学影像学系的基础、临床联合教学研讨会及临床教师教学能力培训会，此前已成功举办两届。

首先，学系主任胡玲静介绍了本专业培养方案、教学大纲、教案等教学文件的具体内容及在人才培养中各自发挥的作用。学系副主任胡贵祥介绍了学系现有的实验条件，希望临床教师在开展实验教学时，能结合学系、实践教学基地软硬件设施的具体特点，充分利用好现有设备，科学设置实验内容。学系副主任董建鑫对于临床专业课程教学实施的参考流程进行了详细介绍。

随后，各课程组教学干事对于本学期课程准备、师资安排、教学任务安排、教学实施、学生课堂表现、考试等进行了分享和总结，指出一些教学中存在的问题和不足，并对上一轮教学中出现的问题进行了改进。本学期临床专业课程课堂上，临床教师们充分利用云班课平台，加入测试、作业、头脑风暴等活动，不仅激发学生的学习兴趣，增加师生之间的互动，还为学生过程性考核提供了依据。

目前，医学影像技术专业的所有课程即将完成第一轮授课。各课程组精心组织、安排，临床专业课程老师对待教学认真负责，学系助教老师全力辅助，课程在实施中，得到不断优化和迭代，受到学生们的广泛好评。医教协同，教学相长，在基础和临床教师的共同努力下，医学影像技术临床专业课程的教学行为愈加规范，教学质量稳步提高。